Республиканская педагогическая ярмарка «Методическая и методологическая компетентность педагога профессионального образования в повышении познавательной активности и мотивации обучающихся»

26  ноября  2021 года на базе ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» была проведена республиканская педагогическая ярмарка «Методическая и методологическая компетентность педагога профессионального образования в повышении познавательной активности и мотивации обучающихся».

Цель ярмарки – популяризация и распространение передового научного, методического и творческого опыта педагогов и педагогических коллективов профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан.

На участие в работе ярмарки заявились 96 педагогических работников из 24 профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан.

На ярмарке были представлены методические материалы в формате докладов, публикаций, мультимедийной презентации и мастер-классов.

Доклады и тезисы участников будут опубликованы в электронном сборнике педагогической ярмарки.

Участники ярмарки отметили ее содержательность, структурированность, организованность и положительные результаты в аспекте расширения сотрудничества педагогов профессиональных образовательных организаций разных отраслей.

 

2021 нче елның 26 нчы ноябрендә Түбән Кама педагогика көллияте базасында «Һөнәри белем бирү педагогының укучыларның танып-белү активлыгын һәм мотивациясен күтәрүдә методик һәм методик компетентлыгы» дигән республика педагогик ярминкәсе үткәрелде.

Чараның максаты – Татарстан Республикасы һөнәри белем бирү оешмалары педагогларының һәм педагогик коллективларының алдынгы фәнни, методик һәм иҗади тәҗрибәсен популярлаштыру һәм тарату.

Ярминкә эшендә Татарстан Республикасының 24 һөнәри белем бирү оешмасыннан 96 педагогик хезмәткәр катнашты.

Ярминкәдә докладлар, публикацияләр, мультимедиа презентацияләре һәм мастер-класслар форматындагы методик материаллар тәкъдим ителде.

Катнашучыларның докладлары һәм тезислары педагогик ярминкәнең электрон җыентыгында басылачак.

Ярминкәдә катнашучылар аның эчтәлеген, структуралаштырылганлыгын, оешканлыгын һәм төрле тармаклардагы һөнәри белем бирү оешмалары педагогларының хезмәттәшлеген киңәйтү аспектында уңай нәтиҗәләр бирүен билгеләп үттеләр.